ESTIMULAÇÃO SENSORIAL

BERÇÁRIO I

A Educação Infantil contempla em seu currículo experiências sensoriais e corporais por meio do brincar. Proporcionando dessa maneira, estímulos afetivos, motores e cognitivos. Tais experiências desenvolvem a identidade e a autonomia dos pequeninos.

Tendo como objetivos:

* A potencialização das capacidades sensoriais das crianças;

* O reconhecimento do próprio corpo;

* E a estimulação dos sentidos;

As professoras Lilian Shirmer e Silvia Maria Moreira Gatti desenvolveram e aplicaram uma série de atividades para a estimulação sensorial de seus alunos no Berçário I do CEI Antônio Porto Burda. 

SENSAÇÕES BERÇÁRIO II

Nós professoras do berçário II realizamos alguns desafios a nossas crianças sobre as sensações onde podemos observar as experiências simples que é vivida e que é produzida graça a um estímulo que pode ocorrer tanto dentro ou fora do corpo que ocorre sobre um órgão sensorial, no tatear, pisar em diversos objetos.

Algumas crianças adoraram outras  choraram com medo, mas as experiências foram muito válidas. Com o decorrer das atividades foram perdendo o medo e sentindo mais seguras e com mais prazer ao desenvolver as atividade com diversos materias como frio, molhado, gelado, pedras, folhas entre outros.