ESTIMULAÇÃO
SENSORIAL
BERÇÁRIO I
A
Educação Infantil contempla em seu currículo experiências
sensoriais e corporais por meio do brincar. Proporcionando dessa
maneira, estímulos afetivos, motores e cognitivos. Tais experiências
desenvolvem a identidade e a autonomia dos pequeninos.
Tendo
como objetivos:
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A potencialização das capacidades sensoriais das crianças;
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O reconhecimento do próprio corpo;
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E a estimulação dos sentidos;
As
professoras Lilian Shirmer e Silvia Maria Moreira Gatti desenvolveram
e aplicaram uma série de atividades para a estimulação sensorial
de seus alunos no Berçário I do CEI Antônio Porto Burda.
SENSAÇÕES BERÇÁRIO II
Nós professoras do berçário II realizamos alguns desafios a nossas crianças sobre as sensações onde podemos observar as experiências simples que é vivida e que é produzida graça a um estímulo que pode ocorrer tanto dentro ou fora do corpo que ocorre sobre um órgão sensorial, no tatear, pisar em diversos objetos.
Algumas crianças adoraram outras choraram com medo, mas as experiências foram muito válidas. Com o decorrer das atividades foram perdendo o medo e sentindo mais seguras e com mais prazer ao desenvolver as atividade com diversos materias como frio, molhado, gelado, pedras, folhas entre outros.
