MATERNAL II "A"

ATIVIDADES EXPRESSÕES

Assim como o corpo, a face também fala por meio de suas expressões. A posição dos olhos, sobrancelhas, bochechas, boca, posição da cabeça, tudo funciona como palavras que quando se juntam nos dão uma frase sobre uma pessoa, o que ela está sentindo, se está feliz, triste, envergonhada, com raiva, empolgada.

ATIVIDADES ALUNOS PRÉ "B"

BRINCAR TAMBÉM É UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA.

Brincar é preciso, é por meio dela que as crianças descobrem o mundo, se comunicam e se inserem em um contexto social. 

Brincar é umas das experiências fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia.

ESTUDANDO AS PERTES DO CORPO.

OLHA COMO JÁ SEI COPIAR O MEU NOME...

O processo de escrita do nome inicia-se com as letras móveis e a plaquinha para que o aluno monte o seu nome e em seguida possa escrevê-lo com o auxílio da plaquinha.No início omitam algumas letras ou as coloquem fora de ordem é importante que escrevam livremente para expressar o que já aprenderam sobre seu próprio nome.

O nome próprio de uma criança é seu marco de identificação e, por isso, é tão valorizado por ela.

QUE FESTANÇA BOA!

PROFESSORAS REALIZANDO APRESENTAÇÃO PARA OS ALUNOS CARRIOLA ENVENENADA.